คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้าง วิชาเทคโนโลยีและสารสนเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 วิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม
การเผยแพร่ข้อมูลเหล่านี้เป็นเพียงการนำเสนอเกี่ยวกับโครงสร้างสร้างวิชาและคำอธิบายรายวิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม เป็นวิชาที่ผมได้ออกแบบให้มีความเป็นไปตามสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลง เน้นการส่งเสริมนักเรียนให้สามารถใช้เทคโนโลยีในการอำนวยความสะดวกต่อการทำงาน และส่งเสริมภาวะผู้นำของนักเรียนด้านเทคโนโลยีดิจิทัล หากมีข้อผิดพลาดประการใด สามารถติดต่อแจ้งข้อมูลได้ที่ ครูวุฒิชัย แม้นรัมย์
คำอธิบายรายวิชา วิชาเทคโนโลยีและสารสนเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
รายวิชานี้เน้นการศึกษาและฝึกปฏิบัติเกี่ยวกับการใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีที่เป็นพื้นฐานในการดูแลรักษาข้อมูลและการสร้างที่จัดเก็บข้อมูล นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้โปรแกรมเบื้องต้นและการเข้าใช้งานคอมพิวเตอร์ เช่น การพิมพ์ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ การเรียนรู้เกี่ยวกับการลงชื่อเข้าใช้ e-mail ของโรงเรียน และการเข้าถึงเว็บไซต์โรงเรียนและสื่อโซเชียลมีเดีย เพื่อเสริมสร้างทักษะการนำเทคโนโลยีมาใช้ในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังรวมถึงการศึกษาเกี่ยวกับเทคโนโลยี AI ระบบ Cloud และเทคโนโลยีเสมือนจริง รวมถึงการใช้ Chat-GPT และการสร้างภาพจาก AI ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญในยุคดิจิทัลปัจจุบัน นอกจากนี้ยังจะเรียนรู้เกี่ยวกับความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับไวรัสคอมพิวเตอร์และกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์เพื่อเตรียมความพร้อมในการเผชิญหน้ากับอุปสรรคและโอกาสในสถานการณ์ที่แตกต่างกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การเรียนรู้เกี่ยวกับรายวิชานี้จะมีประโยชน์อย่างมากสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในการพัฒนาทักษะทางเทคโนโลยีและความเข้าใจในการใช้ชีวิตประจำวันอย่างมีประสิทธิภาพ พวกเขาจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้คอมพิวเตอร์เบื้องต้นและการจัดการข้อมูลในระบบ Cloud รวมถึงการศึกษาเกี่ยวกับเทคโนโลยี AI และการใช้งานโปรแกรมเพื่อสร้างผลงานที่มีคุณค่า การเรียนรู้นี้จะช่วยเสริมสร้างพื้นฐานที่จำเป็นในการต่อยอดการศึกษาและการปรับตัวต่อเทคโนโลยีที่ก้าวขึ้นมาในอนาคต
ผลการเรียนรู้
- นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับพื้นฐานการใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีพื้นฐานอื่น ๆ อย่างมีประสิทธิภาพ
- นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีที่น่าสนใจ ที่มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
- นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับความปลอดภัยในการใช้เทคโนโลยีและอินเทอร์เน็ต โดยการเรียนรู้ถึงการป้องกันตัวเองจากความเสี่ยงทางไซเบอร์ และการรักษาความเป็นส่วนตัวของข้อมูลส่วนบุคคลอย่างมีประสิทธิภาพ
- นักเรียนได้มีโอกาสศึกษาและฝึกฝนภาวะผู้นำในยุคดิจิทัล โดยการศึกษากรณีศึกษาต่าง ๆ อย่างมีประสิทธิภาพและเหมาะสมกับสภาพแวดล้อมทางดิจิทัลปัจจุบัน
โครงสร้าง วิชาเทคโนโลยีและสารสนเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
| หน่วย | ชื่อหน่วย | ชื่อเรื่อง | คาบเรียน | คะแนน |
| 1 | ปรับพื้นฐาน | การใช้งานคอมพิวเตอร์และการดูแลรักษา | 4 | 10 |
| ไฟล์และการสร้างที่จัดเก็บข้อมูล | 2 | |||
| โปรแกรมและการเข้าใช้งานเบื้องต้น | 2 | |||
| การพิมพ์ภาษาไทย | 4 | 10 | ||
| การพิมพ์ภาษาอังกฤษ | 2 | |||
| การลงชื่อเข้าใช้งาน e-mail โรงเรียน | 2 | 10 | ||
| เว็บไซต์โรงเรียนและสื่อโซเชียลมีเดีย | 2 | |||
| สอบกลางภาค | 20 | |||
| 2 | เทคโนโลยีน่ารู้ | เทคโนโลยี AI | 2 | 10 |
| เทคโนโลยีระบบ cloud | 2 | |||
| เทคโนโลยีเสมือนจริง | 2 | |||
| เทคโนโลยี Chat-GPT | 2 | |||
| เทคโนโลยีการสร้างภาพ จาก AI | 2 | |||
| 3 | ปลอดภัยไว้ก่อน | ไวรัสคอมพิวเตอร์ | 2 | 10 |
| พรบ.คอมพิวเตอร์ | 2 | |||
| 4 | ภาวะผู้นําในยุคดิจิทัล | กรณีตัวอย่างการแสดงภาวะผู้นําในยุคดิจิทัลในสถานการณ์ต่างๆ | 4 | 10 |
| สอบปลายภาค | 20 | |||
| รวม เวลา/คะแนน | 40 | 100 | ||
ดาวน์โหลดไฟล์ฟรี Link .doc .pdf google drive
ขอขอบคุณที่เข้ามาเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเรา เว็บไซต์ของเรามีบทความดีๆมากมาย หากคุณชอบใจรบกวนแชร์เว็บไซต์ให้กับคนอื่นๆได้ทราบด้วยนะครับ ขอบคุณมากครับ
