คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้าง วิชาเทคโนโลยีและสารสนเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม
คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้าง วิชาเทคโนโลยีและสารสนเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม
การเผยแพร่ข้อมูลเหล่านี้เป็นเพียงการนำเสนอเกี่ยวกับโครงสร้างสร้างวิชาและคำอธิบายรายวิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม เป็นวิชาที่ผมได้ออกแบบให้มีความเป็นไปตามสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลง เน้นการส่งเสริมนักเรียนให้สามารถใช้เทคโนโลยีในการอำนวยความสะดวกต่อการทำงาน และส่งเสริมภาวะผู้นำของนักเรียนด้านเทคโนโลยีดิจิทัล หากมีข้อผิดพลาดประการใด สามารถติดต่อแจ้งข้อมูลได้ที่ ครูวุฒิชัย แม้นรัมย์
คำอธิบายรายวิชา วิชาเทคโนโลยีและสารสนเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
รายวิชานี้มุ่งเน้นการศึกษาและฝึกฝนทักษะด้านเทคโนโลยีและการเขียนโปรแกรมอย่างละเอียด โดยเริ่มจากการทำความเข้าใจการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีและการจัดเก็บข้อมูลในระบบ Cloud นักเรียนจะได้เรียนรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรม รวมถึงการทดลองใช้เครื่องมือเขียนโปรแกรม และคำสั่งพื้นฐานในการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Python โดยมีการเขียนโปรแกรมคำนวณพื้นที่รูปทรงทางคณิตศาสตร์และการเขียนโปรแกรมเพื่อใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการทำงาน นอกจากนี้ ยังมีการจัดทำรูปเล่มรายงานเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจและความสามารถในการนำเสนอผลงานการเขียนโปรแกรม อีกทั้งยังมีกรณีตัวอย่างการแสดงภาวะผู้นำในยุคดิจิทัลในสถานการณ์ต่างๆ เพื่อให้นักเรียนได้เห็นภาพและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาทักษะการเป็นผู้นำในยุคดิจิทัลได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การเรียนรู้รายวิชานี้จะเป็นประโยชน์อย่างมากต่อเด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในเชิงทักษะและการพัฒนาตนเอง นักเรียนจะได้ฝึกทักษะการเขียนโปรแกรมที่เป็นที่ต้องการในสถานการณ์ปัจจุบันและอนาคต รวมถึงการเรียนรู้การจัดเก็บข้อมูลในระบบ Cloud และการใช้เครื่องมือที่ทันสมัยเพื่อการวิเคราะห์และแก้ไขปัญหา เช่นการเขียนโปรแกรมเพื่อคำนวณทางคณิตศาสตร์หรือการสร้างเครื่องมือช่วยทำงาน นอกจากนี้
การเรียนรู้เกี่ยวกับคุณธรรมและจริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศจะช่วยเสริมสร้างความรับผิดชอบและความสามารถในการนำเทคโนโลยีมาใช้ในทางที่สร้างสรรค์และประโยชน์ในชีวิตประจำวันของตนเองและสังคมได้อย่างมั่นใจ
ผลการเรียนรู้
1.นักเรียนได้เรียนรู้การปรับใช้และการจัดการข้อมูลในระบบ Cloud ที่เปลี่ยนแปลงตามความต้องการขององค์กรหรือกลุ่มผู้ใช้ และเข้าใจถึงการนำเทคโนโลยีเหล่านี้มาใช้ในชีวิตประจำวัน
- นักเรียนได้ศึกษาเกี่ยวกับพื้นฐานการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Python
- นักเรียนได้ฝึกการเขียนรายงานที่เกี่ยวกับการพัฒนาโปรแกรมด้วยภาษา Python ซึ่งช่วยให้พัฒนาทักษะในการเขียนและอธิบายผลงานทางด้านเทคโนโลยีได้อย่างชัดเจน
- นักเรียนได้มีโอกาสเรียนรู้และฝึกฝนภาวะผู้นำที่จำเป็นในยุคดิจิทัล ซึ่งรวมถึงการเรียนรู้การนำเทคโนโลยีและการนำองค์ความรู้ไปใช้ประโยชน์ในองค์กรหรือชุมชนอย่างมีประสิทธิภาพและสร้างผลการเรียนที่เป็นประโยชน์ต่อชีวิตอย่างยั่งยืนของนักเรียนในอนาคต
โครงสร้าง วิชาเทคโนโลยีและสารสนเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
หน่วย | ชื่อหน่วย | ชื่อเรื่อง | คาบเรียน | คะแนน |
1 | เชื่อมโยงความรู้จากชั้นมัธยมศึกษาปีที่2-3 | การเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี | 4 | 10 |
จัดเก็บของมูลในระบบ Cloud | 2 | |||
2 | พื้นฐานการเขียนโปรแกรม | เบื้องต้นการเขียนโปรแกรม | 2 | 10 |
การทดลองใช้เครื่องมือเขียนโปรแกรม | 2 | |||
คำสั่งเขียนโปรแกรมพื้นฐาน | 6 | 10 | ||
สอบกลางภาค | 20 | |||
2 | พื้นฐานการเขียนโปรแกรม | เขียนโปรแกรมคำนวนพื้นที่รูปทรงทางคณิตศาสตร์ | 6 | 10 |
เขียนโปรแกรมเพื่อใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการทำงาน | 6 | |||
3 | รายงานข้อมูลจากการเขียนโปรแกรม | รูปเล่มรายงาน การเขียนโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์ | 6 | 10 |
ภาวะผู้นําในยุคดิจิทัล | กรณีตัวอย่างการแสดงภาวะผู้นําในยุคดิจิทัลในสถานการณ์ต่างๆ | 2 | 10 | |
สอบปลายภาค | 20 | |||
รวม เวลา/คะแนน | 40 | 100 |
ดาวน์โหลดไฟล์ฟรี Link .doc .pdf google drive
ขอขอบคุณที่เข้ามาเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเรา เว็บไซต์ของเรามีบทความดีๆมากมาย หากคุณชอบใจรบกวนแชร์เว็บไซต์ให้กับคนอื่นๆได้ทราบด้วยนะครับ ขอบคุณมากครับ